Spel  

Kinderen spelen graag en doen dit het allerliefste. Toch kunnen kinderen hierin problemen ervaren. Denk aan bijv.:
- het heel kort alleen kunnen spelen,
- het bouwen lukt alleen met hulp,
- het kind laat weinig fantasie spel zien,
- tijdens het samen spelen  heeft het kind een leidende rol,

- buiten spelen op school leidt snel tot ruzie of boosheid,
- bij het spelen in de speeltuin is te zien dat het kind niet veel durft.
Een kinderergotherapeut kan dan hulp bieden. 

Wij observeren het spel van het kind en bekijken wat de sterke en zwakke kanten van het kind zijn. Daarnaast wordt bekeken wat de invloed is van de omgeving. Ouders krijgen adviezen over welk spel geschikt is voor 
het kind en hoe ze het spel verder kunnen uitbreiden. 

Bij kinderen van 0 tot 4 jaar kunnen wij ook hulp bieden. Denk aan bijv.:
- spelmateriaal niet in de mond verkennen,
- weinig variatie laten zien met spelmateriaal,
- het niet alleen in de box kunnen spelen,
- snel boos worden als het samen met zijn/haar broer of zus speelt,
- het maken van een toren van duplo lokken lukt nog niet,
- het vasthouden van een kleurpotlood lukt onvoldoende,
- het spelen van vader en moedertje wordt nog niet gedaan.

Hier staan zinvolle spelideeën voor kinderen van: 4-5 jaar, 6-9 jaar en 10-12 jaar.